Blog

ZEG DAN!

Ik heb een poosje op de fiets van het GLR naar huis en andersom zitten nadenken over de nieuwe uitdaging die voor me ligt. In dit studie jaar ben ik ook profiel coach. Als profiel coach ga je in gesprek met studenten over waar ze naartoe gaan en ondertussen reflecteren op waar ze vandaan komen. Hiervoor zijn er lijstjes met vragen ter inspiratie voor die gesprekken. Ik kwam met het idee om er iets anders mee te doen. Een spelletje ervan maken om die gesprekken goed op gang te brengen. Aan de grondslag van mijn kaartspel lag onderandere Exploding Kittens qua speelwijze en het design met de kleuren... ik denk dat dat vanuit UNO Flip kwam.

Meer hierover lees je hier.

Terug in de schoolbanken

Dit schooljaar volg ik een opleiding tot MBO Curriculum Expert bij Vernieuwenderwijs. Hetgeen ik hier ga leren is gelijk toepasbaar in m'n nieuwe taak bij de Sprintklas. Vandaag was m'n eerste lesdag in Arnhem waarbij het ontwikkelen en doorgronden van een visie centraal stond. Een fijne groep klasgenoten vanuit diverse MBO instellingen en tof om te ervaren hoe het ookal weer was om een student te zijn.

AI workshop in the UK

Op uitnodiging van Adobe en Edge Gain ltd. uit de UK mocht ik een dag lesgeven op een university in England. Hier heb ik een dag lang uitleg gegeven over AI in het creatieve onderwijs. Hierbij natuurlijk gebruik gemaakt van Firefly Boards. Een dag lang vol leuke opdrachten én wellicht nog belangrijker goede gesprekken. Want AI in het onderwijs maakt de tongen wel los.

Aan de slag met de Sprintklas

Voor het eerst sinds jaren heb ik weer is gesolliciteerd. Ga je weg bij het GLR? Nee, ik ben nog steeds te verknocht aan deze school. Het betreft een interne vacature voor 0,2 FTE. We gaan met ingang van het schooljaar 2027-2028 een nieuwe opleiding aanbieden waarbij VMBO-TL naadloos overloopt in MBO Mediavormgeven (niveau 4) en dat in zes jaar tijd. Dit houdt effectief een jaar winst in.

Het solliciteren was ook echt wel serieus. Een brief schrijven, uitgenodigd op het sollicitatiegesprek en echt wel flink doorgevraagd. Er was ook concurrentie vanuit twee andere collega's. Uiteindelijk kreeg ik het telefoontje dat ik het was geworden en kijk er naar uit om in het nieuwe schooljaar samen met collega's van het VMBO te gaan ontwikkelen.

Inspiratie, copyright en een vleugje AI

Aan het begin van 2026 stappen we een jaar in waarin AI alleen maar meer terrein gaat winnen. Iets wat we niet uit de weg moeten gaan in het onderwijs, maar juist moeten leren begrijpen, bevragen en inzetten op een manier die past bij creatief vakmanschap.

In een lessenreeks die mijn collega’s van Digitaal op het Grafisch Lyceum Rotterdam hebben ontwikkeld rondom het maken van een campagne, doorlopen studenten stap voor stap verschillende Adobe-pakketten: Photoshop, Illustrator, InDesign en Adobe Express. Een belangrijk onderdeel daarbij is ideation: veel ideeën genereren voordat je tot één sterk concept komt.

Voor de campagneopdracht moesten studenten in korte tijd tien verschillende characters schetsen. Als extra inspiratiebron lieten we AI in Adobe Illustrator tien varianten genereren. Niet om klakkeloos over te nemen, maar om te laten zien hoe je kunt variëren, combineren en uiteindelijk tot iets eigens komt.

Tijdens de les sprak ik een student Mediavormgeven aan. Ze had het AI-gedeelte overgeslagen.

“Ik ga AI niet voeden,” zei ze. “Daar ben ik tegen, ook vanwege copyright en zo.”

Een prima standpunt. Alleen zat ze op dat moment een afbeelding van Google na te tekenen.

Dus ik vroeg: “En wat je nu doet… copyright?”

Ze keek op, moest lachen en zei: “Oh ja… oeps.”

Inspiratie komt overal vandaan: van wat je ziet, hoort of meemaakt, misschien zelfs onderweg naar school. Juist daarom is het schetsen van meerdere ideeën zo belangrijk. Door te variëren raak je los van je bron en werk je toe naar iets origineels.

AI kan daarin een rol spelen. Niet als vervanger, maar als versneller van inspiratie. Zeker wanneer je werkt met tools als Adobe Firefly, dat getraind is op gerechtigde en gecompenseerde bronbestanden. Dat geeft ruimte om AI op een verantwoorde manier onderdeel te laten zijn van het creatieve proces.

Uiteindelijk blijft het simpel: laat je inspireren, maar maak er iets van dat alleen jij kunt maken. Iets wat op zijn beurt weer inspiratie kan zijn voor een ander.

Inspiratie sessie Nuffic

Vandaag was het weer zover. Ik mocht een workshop geven aan een groep gasten van buitenaf tijdens de conferentie over internationalisering in het onderwijs bij ons op het Grafisch Lyceum Rotterdam, georganiseerd samen met Nuffic . Mooie club mensen in mijn lokaal.

Het doel? Laten zien hoe je in Adobe Express in no-time een sterke poster maakt. Voor mij een van de leukste tools voor iedereen die creatief bezig wil zijn. En met ai wordt het alleen maar interessanter.

Ik trap de sessie altijd af met de basis: design principles, werken met grids, AIDA. Want hoe handig ai ook is in Express, de maker blijft degene die de keuzes bepaalt. Wil je daarna verder als echte designer echt de diepte in, dan kom je vanzelf uit bij de powertools: Photoshop, Illustrator, InDesign, noem maar op… en volg je een opleiding mediavormgeven. 😉

Het mooiste? In 1 uur en een kwartier ligt er gewoon een resultaat dat zo naar de drukker kan. Echt met bleed en snijtens! Adobe Express is echt gers spul.

Kortom: het was fijne dag, leuke energie, en voor mij heerlijk om dit tussendoor te mogen doen naast mijn lessen Photoshop vandaag. 

Bedankt Henri Timmerman voor de uitnodiging!